天主教永年高級中學知識社群系統 RSS feed provider zh-tw http://163.27.232.7/board.php?courseID=452&f=doclist&folderID=3056 http://163.27.232.7/board.php?courseID=452&f=doc&cid=15439 雲林縣私立永年高級中學課程發展委員會組織設置要點(修正草案)一、依據：     (一)教育部93年8月31日台中（一）字第0930112130號令發布《普通高級中學課程暫行綱要》總綱辦理。     (二)教育部94年8月18日台技（一）字第0940094983B號令發布《綜合高級中學課程暫行綱要》總綱辦理。     (三)教育部97年1月24日台中（一）字第0970011604B號令發布《普通高級中學課程綱要》總綱辦理。     (四)教育部103年11月頒佈之《十二年國民基本教育課程綱要》總綱辦理。     (五)依據105年6月1日公布之《高級中等教育法》。 二、課程發展委員會(以下簡稱本會)之任務如下：     (一)掌握學校教育願景，發展學校本位課程。     (二)規劃、審議學校課程計畫相關事宜。     (三)規劃、執行學校課程評鑑相關事宜。     (四)審查全年級或全校且全學期使用之教師自編教材。 三、本會之職掌如下：     (一)依普通高級中學、綜合高級中學及高級職業學校課程暫行綱要，充分考量學校主客觀環境與條件、學生需要、家長期望等          相關因素，結合全體教師和社會資源，發展學校本位課程。     (二)審議各科之教學節數。     (三)審議應開設之選修課程。     (四)審議各科課程改革提案。     (五)規劃、執行課程評鑑事宜。     (六)輔導學生根據能力、性向、興趣選修適性課程。     (七)透過社區化建構適性學習專案合作，與合作學校開設互補課程，供本校及合作學校學生選修。     (八)其他有關課程發展事宜。 四、本會置委員若干人，均為無給職，其組成如下：     組成成員 人 數 參加人員 校長 1 校長 行政人員 9 教務主任、學務主任、總務主任、圖書館主任、輔導主任、教學組長、實習組長、訓育組長、設備組長 各學科教師代表 (科召集人) 7 國文科、英文科、數學科、社會科、自科然科、專業科、藝能科 家長代表 1 由家長會推舉一名代表 專家學者代表 1 聘請具有相當專長能助益學校課程思維及規劃之專家 學生代表 1 經選舉產生之學生代表 社區代表 1 社區代表 列席人員 若干名 體衛組長、註冊組長、人事主任、自願參與會議教師     (一)具多重身分者只能選擇擔任一種代表。     (二)本會委員任期為一學年，任期內出缺時由各領域補選，其任期至原任期屆滿止。     (三)本會之行政工作，由教務處主辦，相關處室協辦。     (四)本會定期召開會議，必要時得召開臨時會。開會時須有二分之一（含）以上之委員出席方得開會。須有出席委員二分之一（含）以上同意方得議決，投票採無記名投票或舉手方式行之。     (五)本會開會時，得聘請學者專家、學生代表及其他必要人員列席諮詢。     (六)本會下設「各科教學研究會」，小組成員由各科教師組成，負責彙整方案提會議討論並執行議決案。 五、組織分工： 職務 職稱 任務分工 主任委員 兼召集人 校長 1. 召集委員舉行會議。 2. 指導學校課程計畫之發展。 3. 學習型組織之領導者。 4. 新課程試辦之督導。 委員 兼執行秘書 教務主任 1. 擬訂學校課程大綱。 2. 協助各領域課程計畫之發展。 3. 與學界合作之資源統合與聯繫。 4. 新課程試辦計畫之統籌。 委員 教學組長 1. 校內各領域教師資源之聯繫。 2. 協助辦理教師研習或進修活動。 3. 新課程試辦計畫之研究與執行。 委員 學務主任 1. 活動課程之研擬與統籌。 2. 家長、社區合作之資源和與聯繫。 3. 配合學校課程發展計畫。 委員 總務主任 1. 課程學習空間之規劃、增設、更新或維護等。 2. 配合學校課程發展計畫。 委員 主任輔導教師 1. 學生學習需求之調查。 2. 新課程實施之學生輔導。 3. 配合學校課程發展計畫計畫。 委員 圖書館主任 1. 教學圖書之採購、整合與管理。 2. 各領域資料庫之建立。 3. 配合學校課程發展計畫。 委員 實習組長 1. 綜高課程之規劃。 2. 配合學校課程發展計畫。 委員 設備組長 1. 教學設備與儀器之維護或更新。 2. 配合學校課程發展計畫。 委員 訓育組長 1. 活動課程之規劃與執行。 2. 配合學校課程發展計畫。 委員 國文科召集人 1.各科（領域）教學研究會之召集。 2.各科（領域）教學計畫之研擬、課程之規劃、統籌與執行。 3.各科（領域）行政聯絡人。 4.配合學校課程發展計畫。 委員 英文科召集人 委員 數學科召集人 委員 自然科召集人 委員 社會科召集人 委員 專業科召集人 委員 藝能科召集人 委員 家長代表 1.家長意見與期望之提供。 2.與家長委員會聯繫並統合資源。 委員 教師組織代表 協助提升教師專業成長。 委員 學生代表 1.開設學生適性與需求的課程，並能安排適當的時間、方法去進行課程。 2.課程評鑑部份，學生的心聲更顯重要。 委員 專家學者 諮詢與指導 列席人員 人事主任 註冊組長 體衛組長 社區人士… 1. 提供學校課程發展計畫之意見。 2. 協助學校課程之發展。 六、本會之行政工作，由教務處主辦，相關處室協辦。學校對課程設計、教材編選、教學實施積極開發創意者，應予必要      之協助與獎勵。七、本要點經校務會議通過，陳請校長核定後實施，修正時亦同。   2019-05-07 22:41:45GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=452&f=doc&cid=15438 一、地理環境 1.土庫鎮位於雲林縣地理中心，又有東西向省道快速公路系統台78線經過，各鄉鎮學生來本校就讀交通方便。 2.雲林縣土庫鎮民風純樸，附近無不良場所。 3.家長大多務農，願投資教育下一代，期盼藉由教育達階層流動。   二、軟硬體設備 1.教室全面設有電腦、單槍投影機、投影布幕、無線麥克風擴音系統、網路e化設備，並建置教學雲 端，整合教室e化教學環境。 2.持續購置各領域活化教學之教具，使講解更生動，也讓學生能實際操作。 3.兩間設備完善可作為多益、全民英文檢定考場的英文語言教室。 4.備有可供高中英文聽力檢測的英聽設備。 5.教室內設有空調以應對炎熱酷暑。   三、學生 1.中等素質，可塑性高。 2.大多乖巧及努力學習。 3.校內師生比低，教師易兼顧到每位學生之學習，學生能擁有教師較全面的關心。 4.學生數不多，學生易取得較佳課業成績，本校繁星榜單亮眼。   四、教師 1.教師素質佳具教學熱忱。 2.校內已有穩定的學科社群運作，社群互動有助於課程發展，共享多元教學內容。 3.教師平均教學年資14年，具備多年經驗、教學熱忱，願配合活化教學及加深加廣課程。 4.多數教師具備多元教學理念，以學生為中心，採分組學習教法。 5.學校有國中部、高中部，課程內容可以相互交流。   五、家長資源 1.對學校事務大多能支持、配合。 2.參與校務而不干預。 3.家長組成志工媽媽協助學校活動。   六、社區資源 1.教會支持。 2.學校及社區資源共享。 2019-05-07 22:40:14GMT