天主教永年高級中學知識社群系統 RSS feed provider zh-tw http://163.27.232.7/board.php?courseID=449&f=doclist&folderID=2964 http://163.27.232.7/board.php?courseID=449&f=doc&cid=15459 1080508麥寮高中自主學習規劃分享 2019-05-08 15:38:21GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=449&f=doc&cid=13306 永年高中108課綱核心小組專業增能規劃表 計畫名稱 C-1 108課綱核心小組 核心小組成員 成員：校長、教務主任、學務主任、圖書館主任、輔導主任、總務主任、教學組長、訓育組長、註冊組長、設備組長、實習組長及各領域召集人、家長代表。 計畫目標 1. 成立 108 新課綱校本程推動小組，使所有教師和 行政了解新課綱核心理念。 2. 安排各大領域公開觀課活動，統整教師專業知能。 3. 盤整學校問題，各處室提出初步因應方法與策略。 4. 108 年7月完成規劃課程地圖及108課程總體計畫。 受益對象 1.成員：校長、教務主任、學務主任、圖書館主任、輔導主任、總務主任、教學組長、訓育組長、註冊組長、設備組長、實習組長及各領域召集人、家長代表。 2.成立社群各司其職。 增能內容與策略   ＜增能策略＞ 1.由各領域於共同時間召開會議，對課程實施過程進行問題討論，將會議所討論的事項，於課程核心小組會議進行討論，以凝聚對課程與教學的共識，進行課程規劃。 2.定期召開會議，以「計畫、執行、考核、檢核、修正再執行」的原則採自主管理與自我檢核方式運作進行課程評鑑，以期修正課程。 3.定期於會議瞭解教師自我成長情形、課程發展狀況、設備使用率、規劃數位教學設備(教學電腦、投影機等)，規劃發展課程所需人力與物力。 4.依據學校願景與學生圖像規劃彈性學習、團體活動及校本必修的完整規劃。 5.以107學度進行校本課程、多元選修、加深加廣課程與彈性課程的規劃、設計與試行，將產出的課程做為撰寫108學年度「普通高中課程綱要學校課程計畫」的依據。 計畫或課程名稱 校本課程、多元選修、加深加廣、補強性選修課程 A-1-1生命教育 校本課程 A-1-2公共議題與社會探究 加深加廣選修課程 A-1-3族群、國家與性別的歷史 加深加廣選修課程 A-2-1文學選讀—青山綠水永常在 加深加廣選修課程 A-2-2英文聽講 加深加廣選修課程 A-2-3英文閱讀與寫作 加深加廣選修課程 A-2-4英文作文 加深加廣選修課程 A-2-5飲食文化 多元選修課程 A-3-1江山「代」有人才出 多元選修課程 A-3-2選修幾何 加深加廣選修課程 A-3-3基礎數學 補強性選修課程 A-3-4活出綠生活 多元選修課程 A-3-5魔幻資商 多元選修課程 A-3-6機器人程式設計 加深加廣選修課程   6. 辦理參訪優質化夥伴學校，觀摩學習他校優質化經驗及創新特色，藉由 行政、教學交流，吸取夥伴學校的寶貴經驗，做為自身改進的參考，提升行政人員及教師專業能力，共同成長。 7. 每學期參加專家諮詢會議，提出實際執行時所面臨的疑難與問題，藉由專家諮詢會議，適時處理與反映本校執行問題，做為提供學校關於教學、行政及領導各方面之專業諮詢或診斷建議，以利持續深化方案的推動。   ＜增能內容＞ 1.107學年度自計畫通過後，每二週集會一次。 2.時間暫定為 週三10:00~12:00 項次 實施內容 實施方式 參與者 講師/主持人 地點/備註 1 (107學年度上學期) 課程試行實施計畫檢討(1場) 共同討論 社群成 教務主任 會議室 2 (107學年度上學期) 108課綱核心小組推動重點事項(2場) 共同討論 社群成員 教務主任 會議室 3 (107學年度上學期) 課網規劃相關研習（3場） 專題演講 2場社群成員 1場全校 大學教授 會議室 4. (107學年度下學期) 課網規劃相關研習（3場） 專題演講 2場社群成員 1場全校 大學教授 會議室 5 (107學年度下學期) 108課綱核心小組推動重點事項(1場) 共同討論 社群成員 教務主任 會議室 6 (107學年度下學期) 課程試行檢討(1場) 共同討論 社 成員 教務主任 會議室 7 (107學年度下學期) (1)學年課程檢討。 (2)盤整課程發展所需軟硬體設備、人力資源 (1場) 共同討論 社群成員 教務主任 會議室   3. 校際交流規劃 項目 校際交流對象 目的 時間 預期提升項目效益 1 優質化前導學校 吸收他校優良之辦學經驗及相交交流成長 107年8月-108年7月 學校行政效能 學校課程地圖規畫 優質化課程試行情形 2 雲林縣或其它縣內各優質化高中 吸收他校優良之辦學經驗及相交交流成長 107年8月-108年7月 教師教學專業發展社群運作 彈性學習課程規劃 優質化課程試行情形 預期效益     1.量的效益：   (1)進行6場課程核心小組會議   (2)舉辦6場課程發展研習   (3)辦理2場跨校觀摩交流   (4)試行1門校本課程   (5)試行4門多元選修課程 (6)試行8門加深加廣選修課程 (7)試行1門補強性選修課程   2.質的效益：   (1)由校長、各主任、各組長及各領域召集人、家長代表所組成，針對課程發展進行討論與修正。   (2)邀請專家學者進行演講活動，讓課程發展相關人員參加研習活動，以建構素養導向之課程地圖。   (3)邀請專家學者針對課程發展所產生的疑惑進行指導。   (4) 產出108課綱之高中三年課程地圖，進而完成108學年度「普通高中課程綱要學校課程計畫」。 經費需求 經常門(單位:千元) 資本門(單位:千元) 243.026 275 ※若有單品項總額超過十萬塊之設備，請於「教學設備需求」欄位詳加說明 教學設備需求   跑班教室、電腦教室及一般教室的設備,如桌上型電腦、投影機 名稱 單位 數量 單價 總價 說明用途及效益說明 桌上型電腦 台 10 25000 250000 C-1  更新電腦教室設備-桌上型電腦10台(電腦教室(三)教室內尚有22台自98年使用至今)   2018-10-19 11:36:06GMT