天主教永年高級中學知識社群系統 RSS feed provider zh-tw http://163.27.232.7/board.php?courseID=449&f=doclist&folderID=2945 http://163.27.232.7/board.php?courseID=449&f=doc&cid=13320 《「A-2-2英語聽講課程與教學增能」、「A-2-3英文閱讀與寫作課程與教學增能」、「A-2-4英文作文課程與教學增能」》課程子計畫規劃表 計畫名稱 「A-2-2英語聽講課程與教學增能」、「A-2-3英文閱讀與寫作課程與教學增能」、「A-2-4英文作文課程與教學增能」 計畫目標   1. 教導學生英聽技巧以掌握聽力教材結構及主旨，並同時學習口語模仿以增進發音準確度及自然腔調。 2. 藉由解析文章架構及閱讀技巧，體會文法結構及寫作鋪陳方式。 2. 透過英文聽講的教學與練習、多媒體教材的運用、及人際之間溝通技巧的傳授，增進學生對於英文的興趣，讓學生能夠靈活運用於對話。 3. 增進學生擬大綱，寫作技巧，看圖寫作之技能。 受益對象   普高二年級 (學生39位+1位教師) 實施 時程 上課安排於課後時段(週一~週五下午4點到5點或週六) 增能內容與策略   A-2-2英語聽講 單元學習內容 節  數 作業 評量方式 備註 107上學期 看圖辨義 6節 學習單 筆試 講義 單句對答 6節 學習單 筆試 講義 簡短對話 6節 學習單 筆試 講義 107下學期 短文聽解 10節 學習單 筆試 講義 口語模仿shadowing 8節 學習單 筆試 講義     A-2-3英文閱讀與寫作 單元學習內容 107上學期 節  數 作業 評量方式 備註 Purpose for reading 1節 課本練習題 分組報告 講義 Previewing 2節 課本練習題   講義 Conflict and resolution 2節 課本練習題 分組報告 講義 Making inferences 2節 課本練習題 分組報告 講義 Main idea and details 2節 課本練習題 rewrite 講義 Titles to predict 2節 課本練習題   講義 Character Development 2節 課本練習題 分組報告 講義 Paraphrasing 2節 課本練習題 rewrite 講義 Author’s point of view 1節 課本練習題 分組報告 講義 Proposition and support 1節 課本練習題   講義 Chronological order 1節 課本練習題 分組報告 講義     A-2-4英文作文 單元學習內容 107下學期 節  數 作業 評量方式 備註 指導如何擬定大綱 1節 翻譯   講義 段落的構成 1節   主題寫作練習 講義 敘述文寫作技巧 1節 翻譯   講義 說明文寫作技巧 1節   主題寫作練習 講義 議論文寫作技巧 1節 翻譯   講義 比喻法寫作技巧 1節   主題寫作練習 講義 描寫文寫作技巧 1節 翻譯   講義 假設法寫作技巧 1節   主題寫作練習 講義 因果關係寫作技巧 1節 翻譯   講義 比較法寫作技巧 1節   主題寫作練習 講義 下定義寫作技巧 1節 翻譯   講義 連環圖寫作技巧 1節   主題寫作練習 講義 結局自由發揮寫法 1節 翻譯   講義 順序自由發揮寫法 1節   主題寫作練習 講義 單圖寫作技巧 1節 翻譯   講義 挑戰學測考古題 1節   主題寫作練習 講義 挑戰學測考古題 1節 翻譯   講義 挑戰指考考古題 1節   主題寫作練習 講義     預期效益   1. 量的效益 年度 107-108 項目 名稱 數量 達成率 備註 1 聽力前測與後測試卷 78   依課程設計完成練習 2 英文作文集 39   依課程設計完成創作練習 3 閱讀報告 39   依課程設計完成團體報告 4 課程回饋單 39   了解學生對於課程接受度，作為質性回饋 5 課程問卷統計 39   了解學生對於課程接受度，作為量化回饋             2. 質的效益 1. 透過英文聽講的教學與練習、多媒體教材的運用、及人際之間溝通技巧的傳授，增進學生對於英文的興趣，讓學生能夠靈活運用對話，進而使學生得以幫助他人學習，促進小組或團體間合作學習，創造有效、互動佳的氣氛。 2. 了解寫作步驟及關鍵技巧，並運用各類文法技巧，增加文章閱讀及文法寫作的能力，避免寫出中式英文，進而自由發揮寫出短文寫作，及了解英文的美妙之處。   教學設備需求 課本、黑板，電腦，網路，投影機、多媒體顯示器、無線教學傳輸棒 名稱 單位 數量 單價 總價 說明用途 投影機4200 流明 1 台 25000 25000 利用「A-2-2英語聽講課程與教學增能」、「A-2-3英文閱讀與寫作課程與教學增能」,示範英文閱讀與寫作分析技巧 (使用設備: 投影機、電腦、擴音機設備)   2018-10-19 11:55:12GMT