天主教永年高級中學知識社群系統 RSS feed provider zh-tw http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forumlist&folderID= http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=746 操作說明 歡迎來到我們的小天地 這裡有永年中學的老師和學生一起共同努力完成的土庫在地介紹 習慣用火狐或chrome瀏覽器的朋友請記得要轉換成IE來瀏覽本網頁 而且版本必須要IE7.0以上版本唷～   開頭的動畫因為小編想要放最漂亮的照片不願意轉為swf檔 所以以wmv檔案原汁重現，而導致載入時間有點久，請見諒 希望在這樣的入場中可以讓各位朋友們一起來認識我們的故鄉～～"土庫"   如何使用 首先看到課程，我們放入了精美的土庫街道插圖，配合景點的連結， 可以看到永年高中的師生一起採訪土庫地方耆老得到的資料，製作成影片加上配音與字幕， 看完介紹後馬上可以小試身手做做看我們精心策畫的題目。 可供老師們上課使用，或是學生在課餘時了解自己的家鄉，為學習注入一股新的力量。 也期待能拋磚引玉，為學習創造新的契機。 2014-06-30 19:24:54GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=745 彥鈞心得 2014-06-29 21:34:46GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=677 試題ok 2014-06-21 22:51:32GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=582 試題已修訂 2014-06-17 23:21:05GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=581 試題已修訂 2014-06-17 23:19:01GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=580 試題已修訂 2014-06-17 23:17:09GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=579 試題已修訂 2014-06-17 23:16:24GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=578 試題ok 2014-06-17 23:15:09GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=577 試題已修訂 2014-06-17 23:14:41GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=576 試題已修訂過 2014-06-17 22:57:10GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=575 萬得醫院試題ok 2014-06-17 22:54:29GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=520 CD選項有些模稜兩可，等我把訪談稿修好，我們再一起討論。麻煩你繼續望下進行，謝謝。 2014-06-16 13:05:46GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=519 我會再增加一題有關糕餅圖案的象徵意義 2014-06-16 13:03:42GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=518    2014-06-16 13:00:02GMT http://163.27.232.7/board.php?courseID=354&f=forum&tid=128 2014/4/22 襄捷.寶元.彥均還有我(尚民)的第一次跨領域媒教合作會議,內容排定開場形式,並討論腳本製作與分鏡,初步達成共識,以跨時空方式讓主角與牛販相遇,再緩緩敘述出土庫的地方色彩,這是我第一次感覺學校老師彼此之間互動教學,我們一定會做好,讓大家知道永年老師是很團結,和努力的一群. 2014/4/24 襄捷.寶元.彥均還有我(尚民)的第二次跨領域媒教合作會議,討論出 一.首頁以"雲林第一街"為名. 二.開場動畫 三.目錄. 四.緣起 五.課程=1.短劇2.地理名稱3.文字歌謠4.傳產5.美食6.建築(萬得醫院)7.油行8.結論(含歷史背景) 六.學生參與與心得過程 七.互動題.學習單 八.作者感言 九.參考書目..總結 十.引用資源 十一.致謝 大致分工: 1.襄捷=腳本..總結..資料..照片 2.寶元.尚民.=.課程規劃 3.彥均=日治背景.動畫..資訊 2014-05-09 00:55:33GMT