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		<title>社群: 永年高級中學 臺灣母語日教學網 - 文件區(112學年度「台灣母語日」教室佈置比賽辦法)</title>
		<description>天主教永年高級中學知識社群系統 RSS feed provider</description>
		<language>zh-tw</language>
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		<title>112學年度「台灣母語日」教室佈置比賽辦法</title>
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		<description>天主教永年中學112學年度「台灣母語日」教室佈置比賽辦法一、 主旨：(一) 藉由母語傳承，保存母語的多樣性，使學生對母語和傳統文化能有更進一步之認識。&amp;nbsp; &amp;nbsp; (二) 增進以台灣為主體之本土化教學，落實鄉土教育於九年一貫各領域課程中。&amp;nbsp; &amp;nbsp; (三) 激發學生創作能力，美化學習環境，促進並推動本土語言成效。二、佈置原則：&amp;nbsp; &amp;nbsp; (一) 佈置時應注意整潔、美觀，內容力求生動活潑，並具啟發性、創造性。&amp;nbsp; &amp;nbsp; (二) 教室內設置『母語天地』專欄，提供以鄉土語言為主之相關俚語。&amp;nbsp; &amp;nbsp; (三) 教室內擺設及牆壁可適度佈置，以整潔清爽為主。三、比賽分組：&amp;nbsp; &amp;nbsp; 以班級為單位，年級為組別。分國中一年級組、國中二年級組比賽。四、比賽時間：&amp;nbsp; &amp;nbsp; 第11週前佈置完畢，於5月11日(星期二)評分。五、評分標準：&amp;nbsp; &amp;nbsp; (一) 整體設計 30%(二) 整齊清潔 20%(三) 內容表現 30%(四) 標語&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;10%(五) 創意&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;10%。六、評審委員：學務主任、教務主任、總務主任、輔導主任，及美術老師共五位擔任評審。七、佈置經費：&amp;nbsp; &amp;nbsp; 由參賽各班自行負責支應。八、獎勵：&amp;nbsp; &amp;nbsp; (一) 各年級評選1～3名(視情況斟酌加減)，頒發獎狀乙幀鼓勵。&amp;nbsp; &amp;nbsp; (二) 各班導師得依實際參與人員之辛勞，酌予敘獎。&amp;nbsp;九、本辦法呈請校長核准後實施，修正時亦同。   </description>
		<pubDate>2023-11-16 14:33:25GMT</pubDate>
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